孩子行事慢慢吞吞,一件小事就能磨蹭半天,家长在一旁拚命地劝说。这样的场景坚信许多家长并不陌生。
近日,家长王女士仍然在为孩子的慢性子而困惑,女儿因磨蹭而上学耽误、作业写出不完了等情况让王女士很是困惑。回应,心理专家建议,家长再行要管理好自己的情绪,不要过分劝说,然后协助孩子竖立时间观念,循序渐进。
王女士的女儿刚上一年级,行事十分磨蹭。就拿早上洗漱来说,本来7时就睡觉了,可洗漱时女儿东动一下,西碰一下,丝毫没生气的样子。
王女士说道,抨击女儿两句,她就不耐烦,说不上习了。有一次,眼见女儿上学就要耽误了,王女士火一来就把女儿的玩具摔倒在地上。
之后,女儿就又哭又闹,说什么都不去上学了。没有办法,王女士不得已让步,老是女儿去上学。我告诉自己做错了,让大家心里都不心痛,可有时候就是不告诉该怎么办。
王女士说道。 对于王女士的案例,国家二级心理咨询师宁健民回应,这是一个很多家庭里都会有的情况,王女士的错误在于不坚信孩子有自己管理自己的能力,也不指出孩子有为自己不道德负责管理的义务。
我庞加莱,因洗漱再次发生的冲突模式,不可避免地会再次发生在她和孩子生活的其他方面。宁健民说道,洗漱、上学是孩子的事,是孩子自己要负责任的事,所以智慧的家长会用心培育孩子管理自己、为自己负责管理的能力,而不是冲上前去替孩子负责管理、做到监工。 宁健民建议,有些孩子天生慢性子,家长的劝说不会引起孩子的情绪。
这时候家长应当纾缓好自己的情绪,不必事事替孩子负责管理,给孩子自由选择的权利,并在此基础上协助孩子竖立时间观念,培育孩子管理自己、为自己负责管理的能力。 家长可以和孩子积极开展有益的亲子竞赛,比赛谁睡觉慢、穿衣慢等。通过胜败以及必要的奖惩,这样既磨练了孩子的心智,也需要渐渐转变孩子磨蹭的习惯。
宁健民说道。
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