“正装蝴蝶效应”彰显“优雅教育魅力”

简介：中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点，并获取时事政治热点政策理解、理论仔细观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们注目--正装蝴蝶效应突显高雅教育魅力。男生穿西装打领带，女生黑色丝袜配上高跟鞋，如果你还以为这是写字楼上班族的标配，那你就孤陋寡闻了。巴蜀中学高二(18)班每周三另设正装日，男女生这一天都要着正装放学，小小的穿着变化引发蝴蝶效应，学生说道，放学不睡觉了，就连去食堂睡觉也不狼吞虎咽了(11月6日重庆晚报)这种正装蝴蝶效应，才是突显了高雅教育魅力。

所谓高雅教育魅力就是用文明的，高雅的，规范的服饰、制度、语言、环境等去熏陶人，引导人，从而让人的内心获得一种净化，一种升华，一种变革，一种提升，这是一种很最重要的教育智慧。只不过，我国古代就有这样的教育智慧，从民间流传的坐有跪互为，车站有车站相到文章中的正襟危坐等等，都是对人展开高雅教育的传统文明，中国如此，外国也是如此，外国尊崇的贵族教育就是证明。不过，在今天，大力尊崇个性教育的今天，这种高雅教育淡化了，以至于出了享乐教育个性教育到底，但是，发展到享乐教育必定造成危害，课堂的随意，在教室的权利，不认同规范，穿着不修边幅，等等，这不应当是学校教育文明，笔者呼唤高雅教育重返。

高雅的教师，高雅的环境，高雅的学校，高雅的穿着对学生是一种潜移默化的熏陶，是一种随风潜入夜的渗入，巴蜀中学高二(18)班的正装教育教育效果就是一个很好的证明。只不过，这种教育知道不能补，这种教育知道效果相当大，比如，我们看天安门广场升旗仪式，那肃穆，那基督，不是在心中油然而生吗?正装蝴蝶效应突显高雅教育魅力，我们的学校应当打造出高雅教育，因为学校就应当是高雅的地方，就应当是文明的地方，我们的教师服饰应当高雅，我们的学生服饰应当高雅，我们的学校环境应当高雅，我们的学校工作于生活应当高雅，这里应当是高雅的家园，当然，这并不是要提升教育的成本，这不是要减少家庭的开销，节约与高雅不对立，周总理的高雅不是我们的典范吗?整整齐齐，干干净净，文质彬彬低，这就是高雅，我们的学校必须高雅教育，我们的学生茁壮必须高雅熏陶，我们的社会文明必须高雅提高。

正装蝴蝶效应突显高雅教育魅力，盼望高雅教育重返。(殷建光)更加多涉及信息请求采访中公时政热点[正当理由声明]本文源于网络刊登，专供自学交流用于，不包含商业目的。版权归原作者所有，如牵涉到作品内容、版权和其它问题，请求在30日内与本网联系，我们将立刻处置。

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